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人文地理  2024, Vol. 39 Issue (6): 70-81    DOI: 10.13959/j.issn.1003-2398.2024.06.009
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农村大学生家乡情结对回馈家乡意愿的影响研究
刘灵辉1,2, 张迎新3, 周健4, 张欣可5
1. 电子科技大学 公共管理学院, 成都 611731;
2. 杭州国际城市学研究中心/浙江省城市治理研究中心, 杭州 310000;
3. 中国人民大学 公共管理学院, 北京 100872;
4. 华南师范大学 教师教育学部, 广州 510631;
5. 南京大学 政府管理学院, 南京 210000
A STUDY ON THE IMPACT OF RURAL UNIVERSITY STUDENTS' HOMELAND ATTACHMENT ON THEIR WILLINGNESS to GIVE BACK TO THEIR HOMETOWN
LIU Ling-hui1,2, ZHANG Ying-xin3, ZHOU Jian4, ZHANG Xin-ke5
1. College of Public Administration, University of Electronic Science and Technology of China, Chengdu 611731, China;
2. Hangzhou International Urbanology Research Center/Zhejiang Urban Governance Studies Center, Hangzhou 310000, China;
3. School of Public Administration, Renmin University of China, Beijing 100872, China;
4. College of Teacher Education, South China Normal University, Guangzhou 510631, China;
5. School of Government, Nanjing University, Nanjing 210000, China

全文: PDF (1796 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 乡村振兴时代背景下,家乡情结作为个体与故土之间的深厚情感联结,深刻塑造了农村大学生的行为选择。本文以地方依恋理论作为研究视角,将家乡情结解构为家乡认同与家乡依赖,构建了家乡情结影响回馈家乡意愿的理论框架,并基于农村大学生的调查数据为研究假设提供了经验证据支持。研究发现:第一,家乡依赖这种功能性依恋对农村大学生的回馈家乡意愿不具有影响;第二,家乡认同这种情感性依恋对农村大学生的回馈家乡意愿具有积极影响,其中对家乡智力回馈意愿的积极效应大于家乡物力回馈意愿,而对家乡人力回馈意愿则没有影响;第三,家乡依赖对家乡认同的积极影响具有正向调节作用,其中对家乡物力回馈意愿的调节效应大于家乡人力回馈意愿,而对家乡智力回馈意愿则不具备调节效应。本文明晰了家乡情结与家乡回馈意愿之间的复杂交互关系,发展了地方依恋理论,为乡村人才振兴提供了政策启发。
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作者相关文章
刘灵辉
张迎新
周健
张欣可
关键词 家乡情结回馈家乡意愿地方依恋家乡认同农村大学生    
Abstract:Against the backdrop of the rural revitalization era, the deep emotional connection between individuals and their homeland, known as "homeland attachment", profoundly shapes the behavioral choices of rural college students. The study provides empirical evidence supporting the research hypotheses based on survey data from rural college students. The findings are as follows: First, homeland dependence, a functional attachment, does not influence the willingness of rural college students to give back to their homeland. Second, homeland identity, an emotional attachment, positively influences their willingness to give back, with a greater positive effect on the willingness to contribute intellectual resources than material resources, while it has no impact on the willingness to contribute human resources. Third, homeland dependence positively moderates the impact of homeland identity, with a greater moderating effect on the willingness to contribute material resources than human resources, while it has no moderating effect on the willingness to contribute intellectual resources.
Key wordshomeland attachment    willingness to give back to one's homeland    place attachment    homeland identity    rural college students   
收稿日期: 2023-12-26     
PACS: K901.2  
  F329.9  
基金资助:国家社会科学基金项目(20BGL228);四川省哲学社会科学基金重点项目(SCJJ23ND44);四川省哲社重点研究基地区域公共管理信息化研究中心重点项目(QGXH23-02);中央高校基本科研业务费项目(2021FRJHZD002)
通讯作者: 张迎新(1998—),男,河南驻马店人,博士生,主要研究方向为乡村治理与政策过程。E-mail:zhangyingxin@ruc.edu.cn。     E-mail: zhangyingxin@ruc.edu.cn
作者简介: 刘灵辉(1982—),男,河南伊川人,博士,教授,博士生导师,主要研究方向为公共政策。E-mail:liulinghui2005@163.com。
引用本文:   
刘灵辉, 张迎新, 周健, 张欣可. 农村大学生家乡情结对回馈家乡意愿的影响研究[J]. 人文地理, 2024, 39(6): 70-81. LIU Ling-hui, ZHANG Ying-xin, ZHOU Jian, ZHANG Xin-ke. A STUDY ON THE IMPACT OF RURAL UNIVERSITY STUDENTS' HOMELAND ATTACHMENT ON THEIR WILLINGNESS to GIVE BACK TO THEIR HOMETOWN. HUMAN GEOGRAPHY, 2024, 39(6): 70-81.
链接本文:  
http://rwdl.xisu.edu.cn/CN/10.13959/j.issn.1003-2398.2024.06.009      或     http://rwdl.xisu.edu.cn/CN/Y2024/V39/I6/70
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